近日，为了提升教师的教学质量与水平，加强教师之间的交流与学习，旅游与社会管理学院以各基层教研组织为单位成功举办了“求真课堂：如何上好一堂课”的教研交流活动，上好一堂课不仅关乎学生的学习效果，更关乎教师的职业素养和教学能力的提升。此次活动在校院两级教学督导的带领和指导下开展。
本次教学研讨活动中，多位教师围绕“课堂中如何落实立德树人”“课堂讲授主线如何更加突出”“课堂如何实现有效管理”以及“课堂如何实现师生有效互动”等关键问题展开了热烈讨论。《品位中国茶》主讲老师认为课堂的师生互动至关重要，需要通过分组、分任务、留空白等方式提高师生互动，提升课堂教学的有效度。《世界文化遗产》授课教师认为需要进行精心的教学设计，围绕课堂教学目标，设计教学主线，从而达成课堂教学目标。《中国史》授课教师认为，在教学中应引导学生理性看待历史，培养他们的批判性思维和独立思考能力，使他们能够在全球化的背景下，更加坚定地走中国特色社会主义道路。《旅游消费者行为学》课程团队强调利用信息技术开展混合式教学的重要性，建议教师可以利用信息平台记录学生的学习动态，进行在线考核，提高教学效果。
本次“如何上好一堂课”教研活动，老师们不仅仅是教学理念交流，还通过说课的形式进行交流，教研室全体教师围绕相关教师的说课内容充分研讨，提出改进建议。教学研讨活动的成功举办，不仅为青年教师提供了一个交流学习的平台，也为学院进一步加强师资队伍建设、提高教学质量奠定了坚实基础。
教学交流现场
撰稿：沈成林
编辑：汪爱琴
审核：涂 玮
终审：张 洁